等粥部分是详写，喝粥部分是略写。这样写的好处有:详略得当，点面结合，重点突出，主次分明，令人印象深刻。

原文简介。

初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不口上就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。

把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗的装着，大匙大匙朝口里塞灌呢！ 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

《腊八粥》详写了八儿等粥的部分，略写了八儿吃粥的部分，这样写的好处是：详略得当、点面结合、重点突出、主次分明、印象深刻。以孩子们纪念周爷爷的独特的角度，抒写人民对自己的好总理的敬仰、爱戴与怀念之情。

作者用满蕴着温柔的委婉尽意的笔致，抒写着母亲煮腊八粥的往事。在这篇散文中，拨动读者心弦的，并不限于往事的回忆；孩子们那为了纪念周爷爷准备煮腊八粥的情景，来得更直接，更强烈，更具肃穆与天真的感人的力量。

等粥部分写的详细，喝粥部分写的简略。

将甜蜜温馨，其乐融融的家庭生活场景和浓郁的生活信息表现了出来，表达出作者对家乡的怀念，对亲情的眷念，留给人无限的回味。

第一部分和第三部分详写，第二部分略写，这样写的好处是：

详略得当，点面结合，重点突出，主次分明，给读者留下深刻印象。